我校举行首届职业生涯体验嘉年华暨第二届职业规划大赛启动仪式

为深入贯彻党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署，落实落细教育部、省教育厅关于做好高校毕业生就业创业工作的相关文件精神，当好学生职业规划的领路人，引导学生明确职业发展方向、增强职业规划意识与能力，树立正确的成才观、就业观和择业观，近日，我校举办了首届职业生涯体验嘉年华暨第二届职业规划大赛。校长张林出席大赛启动仪式并讲话，各二级学院党政负责人、相关部门负责同志参加开幕式。

张林在致辞中指出，我校一直高度重视学生职业生涯规划教育工作。近年来，学校在积极做好大学生职业生涯规划课程建设的基础上，举办了多项与职业生涯相关的赛事，拓展了学生参与和体验类的相关活动，搭建了职业生涯全程化教育架构。为了帮助学生全面认识自我、明晰职业目标，更好探索职场，积极备战全国第二届大学生职业规划大赛，学校举办职业生涯体验周并正式启动学校职业规划大赛。

张林指出，面对智能化时代、万物互联时代，学校提出了复合型财经类人才培养并坚持价值引领、数字赋能、学科交叉，知识迭代，产教融合、服务社会的办学理念，希望同学们加强学习和实践，完善知识体系，提升职业素养和技能。

张林对学生们提出三点期望，一是明确学业规划的重要性。要将个人理想信念与党和国家事业的发展相结合，树立崇高的职业理想，做好职业定位与人生规划，制定合理的学习计划并坚持不懈地实施。二是明确职业规划的重要性。要时刻关注社会的变化和需求，了解行业发展趋势和自己的优势特长，要将个人发展与社会实际需要相结合进行职业规划。三是明确实践的重要性。大学期间要积极参与各种实践活动，有针对性地提升自己的知识、技能和综合素质，将科学规划与有效行动相结合，将所学理论知识应用到实际中，培养解决问题的能力和创新精神。

最后，张林鼓励学生们要积极去参与，用心去体验，用力去拼搏，为自己的未来绘制出一幅宏伟的蓝图，在人生的舞台上绽放出属于自己的光芒！

学生代表郝梓旭在发言中表示，作为新时代大学生，要以实现中华民族伟大复兴为己任，树立正确就业观，把个人发展和国家发展密切相连。她倡议同学们积极参与，珍惜在校宝贵的学习锻炼机会，为未来的职业发展打下坚实的基础，实现人生价值。

为期一周的职业生涯体验活动将采取线上和线下相结合方式。线下活动突破以往生涯规划教育的课程模式，以闯关体验活动方式展开，共设“自我探索区、外部探索区、生涯决策区、行动计划区”四大主题，下设12道富有吸引力的游戏关卡，配合职业生涯探索及能力提升主体逻辑，采取“关卡式”设计，参与者需要在闯关攻略和志愿者的引导下，利用现场道具完成任务，收集闯关印章。线上活动对线下活动做了有益补充，参与者手机登录，通过系统引导，完成线上端互动，生成“个人活动体验透视报告”，帮助学生系统总结个人的求职经历和实践体验，为未来的职业道路做好规划和准备。

本次“体验周”是聚焦于“就业能力提升”的大型趣味校园活动，将历时一周，旨在提升参与者对职业生涯规划的理性认知，激发职业生涯意识，激励并引导参与者紧密围绕个人职业目标，针对性地增强职业技能，在实践探索中收获实质性的行动成效与成长果实。

此次体验周活动也是我校大学生职业规划大赛的预热活动，学校将以此为契机，落实“以赛促教，以赛促学，以赛促就”的大赛理念，把各项体验赛事作为加强和改进生涯教育、促进高质量充分就业的重要载体，与各类就业指导、实习实践、校园招聘等活动统筹兼顾，形成促进就业工作合力。引导学生生涯规划意识的形成，逐步构建完善科学合理的全程化职业生涯教育体系，提高学生就业指导教学与实践服务质量，提升学生职业生涯规划意识，增强就业竞争力，全力促进我校毕业生高质量充分就业。